滕州市积极推动教育现代化，通过“科技加码”的方式，将创新教学模型及教具融入课堂，为孩子们打造生动有趣的第二课堂体验。这一举措不仅丰富了学生的学习内容，还激发了他们对科技的兴趣，助力综合素质提升。

第二课堂作为传统教育的补充，旨在通过实践和互动培养学生的动手能力和创新思维。滕州通过引入先进的教学模型，如3D打印设备、机器人套件和科学实验教具，让学生在动手操作中直观理解抽象知识。例如，在物理课上，学生可以组装简易电路模型，体验电流的流动；在生物课上，使用显微镜教具观察细胞结构，增强感性认识。这些教具不仅提升了课堂的趣味性，还帮助教师实现个性化教学。

与此教具销售市场的兴起为学校提供了更多选择。本地教育机构与供应商合作，采购高质量的科技教具，确保教学资源与时俱进。销售数据显示，滕州地区对STEM（科学、技术、工程和数学）相关教具的需求逐年增长，反映出家长和学校对科技教育的重视。通过线上线下结合的方式，教具销售渠道更加便捷，促进了资源的快速普及。

这种“科技加码”的第二课堂模式，不仅让孩子们在玩乐中学习，还培养了他们的团队协作和问题解决能力。滕州计划进一步扩大科技教具的应用范围，并加强教师培训，确保教育创新落到实处。通过持续优化教学资源，滕州正引领区域教育向更智能、更互动的方向发展，为孩子们的未来奠定坚实基础。